La toile de l’éducation – Les rapports - Ressources pédagogiques - Projet collectif : "Ecoles d'ici"

 Le Monde du 30/05/2012

Des rapports cachés enfin publiés

Opération transparence. Ecole maternelle, carte scolaire, remplacement des enseignants, dispositif d’éducation prioritaire "Clair", internats d’excellence… Entre février et décembre 2011, Luc Chatel, alors ministre de l’éducation nationale, avait commandé dix-sept rapports aux inspections générales (IGEN – IGAENR). Le problème c’est qu’il les avait cachés alors même que de nombreuses voix en réclamaient la publication. Cette opacité avait du coup entraîné la création en avril des déchiffreurs de l’éducation. A peine nommé, Vincent Peillon, avait promis de les publier. Ils le sont, désormais. D’autres rapport antérieurs inédits devraient être rendus publics prochaînement.

Point de rupture. L’un des rapports les plus intéressants concerne le système de remplacement des professeurs. Le moins que l’on puisse dire c’est qu’il remet les pendules à l’heure ! La profession n’est pas forcément plus qu’une autre sujette aux absences. "Les comparaisons peuvent se révéler délicates", écrivent les inspecteurs.

A double tranchant ? François Jarraud du Café pédagogique estime que cette publication peut être une gêne pour le ministre actuel. "Les rapports de l’inspection sont plus que des études, des pistes discutées et testées par l’administration centrale." En d’autres termes, Vincent Peillon pourrait aussi être contre les préconisations des inspections générales. 

 La citation : « On ne fera pas la refondation républicaine de l’école sans les professeurs ou contre les professeurs… On ne la fera pas, non plus, sans et contre les parents d’élèves (…) Oui, je serai le ministre des parents d’élèves, mais je serai toujours et d’abord le ministre des élèves »

Vincent Peillon
Le ministre de l’éducation nationale, samedi 26 mai, lors du congrès national de la FCPE aux Sables-d’Olonne (Vendée).

 Ressources pédagogiques

 "Ecoles d’ici" est un projet collectif né du constat qu’il existe un manque dans la formation des enseignants sur le lien entre l’école, le territoire et les spécificités du milieu rural. Ce guide pédagogique comprend 11 fiches élaborées par des professeurs militants du Mouvement rural de jeunesse chrétienne (MRJC), pour permettre à leurs collègues de mieux connaître l’environnement de leur école et de leurs élèves. Chacune offre des exemples de séances à mettre en place, adaptables au cycle, au territoire, à la sensibilité de l’enseignant.

 Enseignants, à vos agendas : pour la dixième année, le Conseil d’architecture, d’urbanisme et de l’environnement (CAUE) de Paris et l’Union régionale des CAUE d’Ile-de-France organisent la manifestation "Les Enfants du Patrimoine". Pendant une journée, le vendredi 14 septembre, les enseignants des écoles, collèges et lycées franciliens bénéficieront gratuitement de près de 300 visites guidées, ateliers et promenades dans toute la région, histoire de démarrer l’année scolaire en beauté, en sensibilisant les élèves à la notion complexe de patrimoine